主 題：英國(guó)研究生學(xué)術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)中國(guó)研究生教育的啟示
主講人：許東升 博士
時(shí) 間：1月10日（星期四）9:30
地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院四樓會(huì)議室
許東升，英國(guó)索爾福德大學(xué)博士。2003年7月于北京理工大學(xué)獲得企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士，并先后就職于摩托羅拉中國(guó)軟件中心、教育部留學(xué)服務(wù)中心以及英國(guó)索爾福德大學(xué)駐中國(guó)代表處、北京理工大學(xué)等，具有豐富的跨國(guó)文化交流與跨國(guó)教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)。研究方向?yàn)椋汗芾頊贤ㄅc知識(shí)管理，尤其對(duì)跨國(guó)文化對(duì)旅外人員的行為影響、跨國(guó)商務(wù)交流與國(guó)際合作具有較深入的研究。譯著‘Bridging the Culture Gap: A practical guide to international business communication’，被國(guó)內(nèi)多家大學(xué)的MBA專(zhuān)業(yè)選為管理溝通課程的教材。2018年1月合作出版專(zhuān)著 《知識(shí)管理視角下的組織適應(yīng)能力》一部，其論文‘From the East to the West: Chinese students’ acculturation journey in UK business schools’于2018年10月由Springer出版社集結(jié)出版。
報(bào)告內(nèi)容：（1）英國(guó)和大學(xué)體系以及研究生培養(yǎng)的概況；（2）英國(guó)研究生的學(xué)習(xí)方式與考核方式；（3）研究生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和批判思維模式的培養(yǎng)；（4）中英研究生教育模式的的差異；（5）英國(guó)研究生在文獻(xiàn)管理、論文寫(xiě)作、靈感管理、數(shù)據(jù)分析等學(xué)術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)；（6）對(duì)中國(guó)研究生教育的啟示。
歡迎廣大師生積極參與！