2020年是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和學?！笆濉笔聵I發展規劃的收官之年。根據學校2020年黨政工作的指導思想和總體要求，結合學院實際情況，制定學院2020年黨政工作要點如下。
一、全面貫徹落實新時代黨的建設總要求，以政治建設為統領提升黨建工作質量水平
1.高舉旗幟，加強理論武裝。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展整改落實情況“回頭看”，對照整改方案和整改臺賬定期梳理研判，持續抓好整改落實。干部換屆完成后，及時把領導班子和干部隊伍建設的重點轉到思想政治建設上。落實好黨委理論學習中心組學習制度和教職工政治理論學習制度。充分利用學習強國、中國教育干部網絡學院高等教育管理干部培訓平臺等，采取線上線下相結合的方式，以深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，結合學院實際，扎實推進理論學習。
2.進一步加強學院黨支部標準化、規范化建設，抓好支部提質創優。落實學校黨委抓基層黨組織政治功能和組織力的工作要求，按照《中國共產黨支部工作條例（試行）》，對標我校已入選的 “全國黨建工作樣板支部”，聚焦規范組織生活，堅持完善黨支部書記抓黨建述職評議考核工作，不斷提升支部建設的質量和水平。
3.踐行“一線規則”，促進作風建設。加強黨的政治建設，發揮黨建的引領作用，踐行“一線規則”，強化作風建設。院領導班子成員要堅持到一線掌握一手情況聚焦主責主業，對重大事項要一竿子插到底，不搞層層傳遞，對于重大問題，要親自過問、親自部署、親自落實，確保落實到位。對突發性事件和苗頭性問題，要第一時間趕到現場、摸清情況、快速處置。要經常深入教學科研管理服務一線，自覺與師生“結對子”，主動建立黨建聯絡點，積極參加聯系黨支部的組織生活或主題黨日活動，主動聽取解決問題的意見建議，切實解決師生關注的問題。利用院內宣傳欄、學院網站等宣傳手段，加強對優秀教師、優秀黨員先進事跡的宣傳，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，激勵黨員干部奮進精神，以“雙一流”建設責任在我的精神狀態，擔當作為，干事創業。
4.貫徹好上級和學校黨委的各項安排，堅持全面從嚴治黨。嚴格落實黨政聯席會議制度和“三重一大”決策制度，扎緊制度的籠子。通過黨委理論學習中心組等形式不斷加強學習，提高班子成員的思想政治覺悟和嚴格遵守“八項規定”的自覺性，對“四風”隱形變異新動向時刻防范。扎實開展黨風廉政建設活動，加強黨員隊伍的廉政教育工作，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。
5.進一步落實好宣傳思想工作、民族宗教工作。進一步做好學院宣傳思想工作、民族宗教工作,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀。落實意識形態責任制,在教學科研管理等重大事項中,堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則；在課程建設、教材選用、學術活動等重大問題上發揮政治把關作用；加強對院系學術組織、研究機構、學生社團等的引導,管好各類宣傳思想文化陣地。
6.圍繞中心工作抓黨建，以黨建促進各項工作。加強學院班子建設，注重提高新一屆領導班子集體決策的科學化、民主化和規范化水平。加強黨委理論中心組學習，提升思想認識水平。完善議事制度提升決策水平，強化分工與協作提升組織力和執行力，進一步落實一崗雙責，增強學院領導班子政治能力和執政本領。瞄準博士點申報、第五輪學科評估、一流專業和課程建設申報、高水平項目申報及攻關以及對外合作辦學等工作加強支部建設，突出黨支部、黨小組和黨員的作用發揮。修訂相關制度，完善激勵機制，提升管理水平。貫徹全國教育大會及教師隊伍建設相關文件精神，加強人才隊伍建設，做好學生工作。進一步做好統戰、教代會、工會和群團工作。
7.進一步做好學院黨建結對幫扶工作。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和習近平總書記關于扶貧工作重要指示精神，在學校扶貧工作領導小組的正確領導和指導下，發揮學院優勢，創新方法，精心組織，精準扶貧，鞏固脫貧成果。
二、緊扣立德樹人根本任務，全面提高人才培養質量
1.高效推進一流專業建設和培育。結合學院專業發展歷史和現狀，遴選支持省內同類專業中具有影響力和競爭力的專業，按照國家和陜西省要求，提前準備材料，積極申報第二批一流專業。全面啟動工程管理專業一流專業建設工作，帶動和促進學院一流專業建設的新局面。按照一流專業標準，著力專業課程資源建設。拓展協同育人實踐平臺，探索與相關政府部門、行業企業、科研院所的協同育人機制，通過合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，共建實踐育人基地。
2.深化教育教學改革，培育高水平教學教研成果。鼓勵教師圍繞教育教學前沿領域重大熱點問題，加強教育教學研究，發表高水平教學研究論文。利用現代化教學手段，加強在線課程建設，積極開展MOOC、SPOC和混合式教學，推動信息技術和教育教學的深度融合，改進教學效果。有組織的凝練組織教學教研成果，做好陜西省和國家級教學成果獎項目的培育工作，充分發揮其引領示范作用。
3.推進特色發展，做好2020版培養方案的修訂和實施。按照一流專業建設要求，遵循“穩定、改造、交叉、提升”原則，改造和提升傳統專業，保護和發展具有我校和我院特色和優勢的學科專業，全面提升專業的核心競爭力。確保學院各專業定位清晰、特色鮮明、質量可靠、效果突出。配套制定新方案的專業建設推進措施，嚴格按照專業發展目標和培養大綱，設定專業課程體系、專業教學環節、創新人才培養模式等。
4.完善師資隊伍建設制度和機制，強化教師育人職責。建立以專業責任教授為核心的師資隊伍建設機制，明確專業教師的職責，發揮教師主動性。充分發揮教學名師、教學團隊傳幫帶作用，不斷優化專業教師結構，建設一支師德良好、數量充足、結構合理的教師隊伍。試點推行本科生專業導師制，強化教師育人責任心。加強基層教學組織建設，建立教學團隊、課程團隊的建設，不斷優化專業教師結構，提升整體教學、教研水平。
5.精準施策，打造經管學院優秀本科生夏令營品牌。在去年夏令營工作的基礎上，認真總結經驗，提前謀劃，豐富夏令營的活動內容和組織形式，吸引優秀本科生參加夏令營活動，努力辦好第二屆優秀本科生夏令營活動，做強經管學院優秀本科生夏令營品牌，切實提高碩士推免生和直博生的生源質量。
6.多措并舉，提升研究生（含留學生）的培養水平。以2020年研究生培養方案修訂為契機，全面開展培養方案制定的前期調研，進一步優化學院研究生（含留學生）培養體系。在《長安大學經濟與管理學院關于加強研究生導師隊伍建設的意見》的基礎上，細化國際學生碩士和博士導師管理辦法，規范國際學生培養過程中的導師選報、論文指導、質量評價等環節。根據《長安大學經濟與管理學院研究生百門精品課程建設方案》，開展精品課程建設。
7.著力打造“一院一品”品牌活動，全面提升學院學風建設。夯實“學長來了”、“逐夢揚帆”等精品活動。著力提升“弟子計劃”的水平和質量，推進項目化管理，狠抓“創青春”“互聯網+”等高層次比賽。動員MBA及研究生參加專項賽。加強文明班集體、文明宿舍創建，營造良好班風、舍風。促進學風考風建設。
8.堅持落實就業工作三個工程，高質量完成學生就業目標。嚴格落實就業工作“一把手工程”，學院黨政領導參與就業工作的全過程，定期舉行黨政聯席會議、院務會議專題研究就業工作情況，。堅持推進就業工作“全員工程”，將各專業系主任納入就業工作領導小組，走訪用人單位、回訪畢業生。重點走訪畢業選調生。扎實開展就業“質量提升工程”，加強升學教育引導，通過舉辦“夏令營”，考研、出國及關鍵行業就業專題指導，提升學院就業質量。
9.明確主體責任，夯實日常管理，維護學生健康安全和校園穩定。全力做好新冠肺炎疫情防控。要求全員教職工參與，對學生實行網格管管理，確保每一個學生都有人負責。主要領導靠前指揮，嚴格落實“人盯人”，輔導員、班主任等主要工作力量堅持工作在一線，通力協作。堅持“日報告”、“零報告”制度，扎實做好“健康日報告”。建立重點關注學生臺賬，落實家校聯系制度。排查摸底影響正常畢業問題，確保畢業季安全穩定。強化意識形態領域工作，建立臺賬，重點學生一人一檔。繼續抓好渭水校區輔導員24小時值班，妥善處置學生突發事件。扎實做好晚點名、周見面、查課、查寢等工作，確保日常管理精準。
10.深化改革創新，充分發揮共青團育人功能，加強學生思想政治教育。深入推進“青年大學習”行動，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，積極開展主題團課及主題團日活動。搭建創新創業平臺，積極開展社會實踐活動。繼續開展“渭水七點半·經管體育日”。
三、深化學科內涵，推進學院可持續發展
1.內強外拓，全力推進博士點申報工作。強化管理科學與工程學科內涵建設，召開管理科學與工程博士點申報推進會，討論形成4-5個學科方向，設立分學科方向工作組；整合資源，盡快解決學科方向帶頭人缺乏問題，合理設置學科方向帶頭人，優化學科方向成員;申報組對管理科學與工程的學科隊伍、科研成果、學科平臺、學科優勢與特色等核心要素進行反復推敲，進一步充實、完善申報材料，形成最終申報書并提交。
2.統籌兼顧，全力做好第五輪學科評估準備和參評工作。成立第五輪學科評估聯合工作組，仔細研磨第五輪學科評估工作的指標體系和側重點，高質量地完成學科評估工作，明確分工，壓實責任，撰寫學科評估申報書；征求意見，進行充分討論，修改申報材料，形成最終學科評估申報書并提交。
3.點面結合，逐步形成協同發展的學科群。以管理科學與工程學科博士點申報為契機，依托第五輪學科評估等重點工作，繼續加大對工商管理和應用經濟學等學科的支持力度，逐步形成三個一級學科協同發展的學科群體系。
4.認真編制“十四五”規劃，促進學院可持續發展。對學院的既有發展進行充分總結，對學院在學科調整后的定位進行充分研討，對全院教職工進行充分動員，形成共識，編制好“十四五”發展規劃。落實治理體系與治理能力建設，帶動專業調整優化、科研提質增效。支持好人才引育工作，夯實學科、專業負責人責權，著力推動師資團隊整體水平提升。
四、促進科研工作提質增效，加強實驗室建設管理
1.科研考核文件修訂完善工作。按照教育部和學校的最新精神和要求，結合學院科研實際，進一步修訂完善《經濟與管理學院科學研究與社會服務工作量計算辦法》，優化獎勵體系，凸顯頂級成果和標志性成果的獎勵力度；引導科研活動團隊化，科研成果聚焦化。
2.加強重要科研項目和獎項申報的組織管理工作。采取多元措施，促使我院國家級科研項目數量增加，重要科研成果和獲獎質量提高。抓好國家自然基金、國家社科基金、省部級項目的申報及立項工作，提前謀劃，積極動員，力爭2020年科研獲獎數量持續增加，獲獎檔次不斷提升。積極開展對外培訓，加大學院社會服務工作。
3.強化學院特色科研平臺的建設和管理工作。支持學院現有省部級科研平臺和相關團隊建設，促進科研平臺和團隊建設規范化。積極支持特色智庫建設，提升社會服務能力與水平。
4.加強學院科研氛圍營造工作。加強學術交流，邀請國內外知名專家或學科評議組成員來院講座，同時鼓勵學院科研人員積極參加國內外高水平學術活動，營造濃厚的科研氛圍。定期開展系列的學術講座和學術會議。
5.加強實驗室建設和管理，助推實習實踐教學質量不斷提升。改革實驗室管理體制，按照“大平臺大項目”的建設原則，提前儲備實驗室建設和修購項目，積極申報省級虛擬仿真項目和虛擬仿真中心并爭取有所突破。
五、堅持開放辦學，大力推進對外交流合作與校友工作
1.繼續堅持開放辦學。充分調研高水平大學經管學院的國際化工作經驗，制定相關工作安排，盡早成為學校國際化工作標桿學院。
2.持續推進中外聯合培養及合作辦學項目。加快開展與馬拉工業大學的“3+1+1”本碩連讀項目和法國拉羅謝爾商學院的國際物流管理專業合作辦學項目，同時，繼續推進與其他國外名校的合作交流項目。
3.以開展MEM、MBA國際認證為抓手，促進人才培養國際化。開展MEM教育認證和評估。啟動MBA教育認證準備工作。根據AMBA、CAMEA認證的相關標準，梳理指標體系和認證資料清單，分解落實任務。
4.推進各類國際學術交流。鼓勵學院教師在CICTP2020、CESARE’20（城市基礎設施可持續、韌性與智慧發展）、WTC2020（世界交通大會）等重要國際學術會議上做報告，并邀請多位國際知名學者來學院開展學術交流和短期課程。同時，繼續加大學生出國出境相關政策宣貫力度，進一步擴大學院本科生及研究生出國攻讀學位和聯合培養比例。
5.建立校友溝通機制和平臺，提高校友響應度和支持力，做好校慶支撐工作。建立多種渠道的校友溝通機制，籌劃成立長安大學經濟與管理學院校友分會。聯系、鼓勵校友向學院提供信息、解讀政策，返校做學術報告、講座等形式參與學院科研活動，支持學校學科建設；征集校友意見建議，動員校友返校講學、授課，參與學生培養，推進學院教學改革，提高辦學水平。